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Campo Grande, Quinta-feira, 21 de Setembro de 2017

27/08/2017 11:25

Cartilha com detalhes sobre novo ensino médio será distribuída em audiência

Richelieu de Carlo
Cartilha será entregue a alunos de Sidrolândia. (Foto: Reprodução)Cartilha será entregue a alunos de Sidrolândia. (Foto: Reprodução)

Alunos do 9º ano do ensino fundamental e de todo o ensino médio de Sidrolândia, a 71 km de Campo Grande, serão os primeiros do interior a receber uma cartilha detalhando as principais mudanças no currículo dos estudantes do Ensino Médio elaborada pelo senador sul-mato-grossense Pedro Chaves (PSC).

A distribuição ocorre durante audiência pública promovida pela Câmara de Vereadores para debater a reforma do ensino médio, às 14 horas, e contará com a presença do parlamentar da bancada federal, além de professores das escolas públicas e particulares da cidade.

“Sidrolândia será o primeiro município do interior de Mato Grosso do Sul a receber a cartilha, que foi aprovada, com louvor, pelo Ministério da Educação. Vamos levá-la às demais regiões do nosso estado e já estamos negociando com o MEC para que ela chegue a todo o Brasil”, explicou o senador.

Mudanças - A cartilha "Novo Ensino Médio: o que é importante saber” reúne, de maneira didática, perguntas e respostas sobre as principais mudanças trazidas pela Lei 13.415, de 16 de fevereiro de 2017. A nova legislação promoveu a maior mudança estrutural da educação brasileira dos últimos 20 anos, tanto em relação aos currículos do ensino médio, quanto à Política de Fomento à Educação em Tempo Integral.

“A nova legislação é um passo importante para que se inicie nas escolas programas, projetos e ações dinâmicas, que atendam as verdadeiras necessidades do aluno”, avalia o senador. "Fizemos a cartilha porque, quando debatíamos a reforma, surgiram muitas perguntas, das mais simples às mais complexas. É fundamental que todas as dúvidas sejam esclarecidas”, pondera.

Entre as mudanças propostas no novo ensino médio abordadas na cartilha estão o fomento ao tempo integral, o incentivo às formações técnicas e a flexibilização do currículo, que deixa de ter 13 disciplinas obrigatórias e passa a ter apenas três. Isso permitirá aos estudantes optarem pelas áreas do conhecimento e itinerários formativos que estejam de acordo com suas vocações.




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