Funlec cruza fronteiras para entender como o mundo está ensinando

Em meio a telas interativas, novas plataformas digitais e debates sobre o futuro da aprendizagem, a educação sul-mato-grossense marcou presença em um dos maiores palcos globais do setor. Pela primeira vez, a Funlec (Fundação Lowtons de Educação e Cultura) participou da BETT UK, feira internacional de educação e tecnologia realizada em Londres, que reúne especialistas, educadores e empresas de vários países.

O presidente da fundação, Alessandro Gomes Lewandowski, acompanhou de perto o evento entre os dias 21 e 23 de janeiro. A proposta foi simples — e desafiadora: observar como escolas e instituições do mundo inteiro estão lidando com as transformações aceleradas na forma de ensinar e aprender.

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A BETT UK é conhecida como uma vitrine do que está por vir. Ali, surgem novas metodologias, ferramentas digitais, equipamentos e formatos pedagógicos que já começam a redesenhar salas de aula em diferentes países. Mais do que conhecer novidades, a ideia foi entender como essas soluções funcionam na prática.

“Não é só ver tecnologia, mas compreender como ela é aplicada no dia a dia das escolas”, comentou Lewandowski durante a imersão. Segundo ele, a experiência ajudou a ampliar o olhar da instituição sobre processos pedagógicos, gestão educacional e organização interna.

Ao longo dos três dias, o presidente participou de apresentações de casos internacionais, acompanhou demonstrações de plataformas educacionais e conversou com profissionais que atuam diretamente na integração entre pedagogia e tecnologia — um dos principais desafios do ensino contemporâneo.

Outro ponto simbólico da participação foi levar o nome da Funlec para fora do país. Em um ambiente dominado por grandes redes educacionais e empresas globais, a presença de uma fundação sem fins lucrativos de Mato Grosso do Sul chamou atenção.

“É uma forma de mostrar que o que é feito aqui também pode dialogar com o mundo”, avaliou.

Agora, o desafio começa longe dos corredores londrinos. De volta ao Brasil, a proposta é transformar as referências observadas em planejamento concreto. A equipe da fundação deve analisar, nos próximos meses, quais ideias podem ser adaptadas à realidade local e incorporadas aos projetos já em andamento.

Entre eles estão a nova plataforma educacional da Funlec e a construção de uma metodologia própria, que deve ganhar reforço a partir do que foi visto na feira internacional.

Mais do que uma viagem institucional, a participação na BETT UK 2026 representa um movimento de abertura: olhar para fora para repensar o que acontece dentro da sala de aula — e preparar alunos para um mundo que muda cada vez mais rápido.