73% dizem não controlar o uso de IA pelos filhos nas tarefas escolares
Governo do Estado e o Google firmaram parceria para levar inteligência artificial às escolas estaduais
Com a chegada da inteligência artificial às salas de aula da rede estadual, a maioria dos leitores do Campo Grande News afirma não acompanhar de perto como os filhos utilizam essas ferramentas nas tarefas escolares. Em enquete publicada pelo portal, 73% responderam que não controlam o uso da IA nos estudos, enquanto 27% disseram supervisionar a forma como os filhos usam a tecnologia.
RESUMO
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O debate ganhou força após o anúncio da parceria entre o Governo de Mato Grosso do Sul e o Google, que vai disponibilizar gratuitamente a plataforma Gemini para estudantes da rede estadual a partir de junho. Segundo a Secretaria Estadual de Educação, a proposta é que o uso da ferramenta aconteça com orientação dos professores e inclua discussões sobre ética digital, pesquisa e produção de conteúdo.
O resultado da enquete revela que, mesmo com a presença cada vez maior da inteligência artificial no cotidiano escolar, muitas famílias ainda não acompanham de forma ativa como os estudantes utilizam essas ferramentas no aprendizado.
A expectativa do governo estadual é que a plataforma seja usada como apoio pedagógico, sem substituir o papel dos professores ou o desenvolvimento individual dos estudantes.
