Aral Moreira lidera índice de qualidade da educação de Mato Grosso do Sul
IQE-MS divulgado pela SED define parte do repasse do ICMS aos 79 municípios do Estado
Aral Moreira, município de 11,1 mil moradores na região sul de Mato Grosso do Sul, registrou o melhor resultado no IQE-MS (Índice de Qualidade da Educação de Mato Grosso do Sul) em 2025, segundo dados preliminares divulgados nesta terça-feira (19) pela SED (Secretaria Estadual de Educação) no Diário Oficial do Estado.
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Aral Moreira, município de 11,1 mil habitantes no sul de Mato Grosso do Sul, liderou o IQE-MS 2025, com índice de 0,03507, segundo dados preliminares divulgados pela Secretaria Estadual de Educação. O indicador mede qualidade do ensino e define parte da cota do ICMS dos 79 municípios. Campo Grande ficou na 55ª posição, com 0,02806, enquanto Jateí registrou o pior desempenho, na última colocação, com 0,00551.
O indicador é utilizado para calcular parte da cota do ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços) destinada aos 79 municípios, com base em critérios relacionados à qualidade do ensino oferecido pelas redes municipais.
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Entre os fatores considerados estão taxa de aprovação, nível de proficiência dos alunos, equidade no acesso à aprendizagem, investimentos em educação, infraestrutura escolar e indicadores socioeconômicos.
Aral Moreira lidera o IQE-MS com índice de 0,03507. O resultado reflete não apenas o desempenho acadêmico dos estudantes, mas também o conjunto de critérios considerados na metodologia do indicador estadual.
O município atingiu participação máxima no SAEMS (Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul) 2024, com índice de 1,00, o que indica presença integral dos alunos na avaliação aplicada pela rede estadual. Também obteve pontuação máxima no indicador ligado ao desempenho de aprendizagem, à performance educacional e ao coeficiente associado ao cumprimento de critérios municipais previstos na metodologia do índice.
Em Aral Moreira, unidades como a Escola Municipal Professora Aracy Winder usam tablets e tecnologias digitais como ferramentas pedagógicas em sala de aula, para aumentar a participação e o engajamento dos alunos no processo de aprendizagem.
No levantamento preliminar do IQE-MS 2025, Campo Grande apareceu na 55ª posição entre os 79 municípios de Mato Grosso do Sul, com índice de 0,02806.
Já o pior resultado do ranking foi o de Jateí, que ficou na 79ª colocação, com 0,00551.
